Anhand kommentierter Musikbeispiele von Beethoven bis zum jungen Wagner wird aufgezeigt, wie in Folge der französischen Revolution 1789 auch die Komponisten ihre schöpferische Individualität betonen, die Autonomie ihres geschaffenen Kunstwerks beanspruchten. Ab 1800 hatten die Stilelemente des Sturm und Drangs und der Romantik die Oberhand, weswegen wir uns in dieser Musikstunde auch mit solch prägenden Komponistenpersönlichkeiten der Früh- und Hochromantik wie Schubert, Mendelssohn und Schumann sowie der beginnenden Ausprägung von nationalromantischen Schulen beschäftigen.